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The information you are looking for to develop the activity is located on the following link:

http://www.tutorialsforopenoffice.org/tutorial/What_Is_Impress.html

¡Good Luck!

¿BASES DE DATOS? NOVENO

Las bases de datos se definen como:

- Un conjunto de información almacenada en memoria auxiliar que permite acceso directo y un conjunto de programas que manipulan esos datos.

También se define como:

- Un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso.

Desde las definiciones encontradas en internet podemos pensar que las bases de datos únicamente son utilizadas por personas que se mueven en el mundo de los negocios o que simplemente su utilidad se remite al mundo de los ingenieros de sistemas, sin embargo las bases de datos son comúnes a la vida ordinaria de las personas y es normal que nosotros tengamos contacto con infinidad de bases de datos o bancos de datos como también se les conoce.

A continuación les recomiendo visitar los siguientes enlaces para que vean un poco como integramos la definición de base de datos a un ejemplo práctico:

- http://www.bdfa.com.ar/

- http://www.personajes.biz/

- http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/indice

Una vez haya revisado los enlaces responda las siguientes preguntas de acuerdo a lo que usted se imagine o sepa sin consultar en internet:

1. ¿Cómo funciona una base de datos?

2. ¿Para que sirve una base de datos?

3. ¿Que tipos de bases de datos existen?

TAREA

Lleve a cabo el siguiente ejercicio práctico, haga una lista de los videojuegos que usted tiene:

Haga una lista de 30 juegos en la que diferencie:

- Nombre del juego;

- Categoria (Arcade, estrategia, juego de mesa, etc);

- Clasificación;

- Código (pongale a cada juego un número que lo identifique puede ser 00, 01, 02, 03, 04, en fin usted decide;

Si no tiene tantos juegos entonces haga la lista con los libros que tienen en su casa ordenándolos por:

- Autor;

- Título;

- Editorial;

- Tema.

Traiga la lista en su cuaderno para la próxima clase.

Diapositivas para septimo

Enter the following link:

http://www.slideshare.net/

Once in the page answer the following questions:

- What's the page useful for?

- What kind of material can you find?

- Are the archives from the same author?

- Are they free or do they cost something?

Once you answer the questions please search three presentations about the topic "types of software".

Clase de sistemas grado noveno

En primer lugar les pido el favor de que revisen los siguientes enlaces:

1) http://www.slideshare.net/pegasodorado/componentes-internos-del-computador

2) http://www.slideshare.net/soteraerl001/tipos-de-software-2783239

3) http://www.slideshare.net/kittyctt/paquetes-de-software-de-aplicaciones-y-software-de-productividad

Posteriormente resuelvan a conciencia el test que se encuentra en el siguiente enlace:

http://www.tinglado.net/?id=tests-sobre-componentes-del-pc&page=1

Al terminar si aun queda tiempo de clase por favor preocúpese por profundizar en la teoría de los sistemas operativos a partir de la consulta de diferentes páginas.

Quantums????

Different view !!!!!!!NICE¡¡¡¡¡¡

http://www.ted.com/talks/david_deutsch_a_new_way_to_explain_explanation.html

Microsoft surface

¡¡¡¡¡Interesting!!!!!! Check it out:

http://www.dragonjar.org/category/noticias-hardware/page/2

Looking back

The activity for sixth grader's on september 5 2011 is:

Follow this link and read the complete article:

http://techtoggle.com/2009/02/evolution-of-computer-hardware/

Once you read the document, you will have to create an archive in a text processor (openoffice writer or similar) and write down the ten (10) most important ideas you have about the document.

The requirements of the job are:

Format: Arial; Size: 12, space: 1,5

In the upper part of the paper you will have to put your full name, the name of the school, the date, the subject, and of course the title that is: "Evolution of Hardware"